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- 題 名:
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- 卷 期:
23:3=91 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁7-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁599-612
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁263-288
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁125-138
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁457-470
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁163-187
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題 名:
Interaction among English PA, Spelling and Reading:音韻覺識、拼字、閱讀之互動
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:2 民94.10
- 頁 次:
頁23-44
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁1-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁85-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2004.08[民93.08]
- 頁 次:
頁11-21
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題 名:
Learning to Spell with Poor Phonological Awarness:英文拼寫能力與音韻覺識之關係
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:3 民93.01
- 頁 次:
頁31-52
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題 名:
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題 名:
國語音韻覺識技巧融入國小英語字母拼讀法教學:Integrating Chinese Phonological Awareness Skills into Phonics Instruction
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:2 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁82-96
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題 名:
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題 名:
決定臺灣大學生英語閱讀成功的要素:Determinants of Reading Comprehension in EFL University Learners
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁87-115
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2/13:1 2012[民101]
- 頁 次:
頁(4)1-(4)20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁1-7
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁23-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁31-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁35-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁47-56