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國民教育階段身心障礙學生學習成果評鑑之研究:Evaluating Learning Outcomes of Disabled Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁215-234
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
75 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁1-6
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2000.12[民89.12]
- 頁 次:
頁19-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁1-3+20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁58-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:6 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁277-289
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁273-307
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- 題 名:
國民教育階段身心障礙學生補救教育方案之研究:The Study on Compensatory Education for Students with Disabilities
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁53-76
- 題 名:
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- 題 名:
資源教室方案理念在大專院校之實踐:The Practice of Resource Room Program in College (University)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
78 2001.03[民90.03]
- 頁 次:
頁20-25
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 民91.02
- 頁 次:
頁355-381
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
417 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁0-3
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
146 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁31-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁181-223
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:5=65 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁139-157
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32:4 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁15-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁67-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
599 2000.11[民89.11]
- 頁 次:
頁41-43
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 民95.12
- 頁 次:
頁54-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 民95.06
- 頁 次:
頁12-16