刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
解題歷程導向教學對國小四年級數學科低成就學生解題表現之成效研究:
邱上真 詹士宜 王惠川 吳建志
特殊教育與復健學報
4 1995.06[民84.06]
頁75-108
TCI引用統計