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- 題 名:
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- 卷 期:
1:1 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
1:1 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁19-47
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- 題 名:
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- 卷 期:
1:1 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁49-77
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- 題 名:
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- 卷 期:
1:1 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁79-97
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
1:2 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
以數學史劇本設計引動教師專業成長之研究:Enhancing Teachers' Professional Development through HPM Script Design
- 作 者:
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- 卷 期:
1:2 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁25-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁53-81
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
數學創造力的文獻回顧與探究:Survey and Discussion of Mathematical Creativity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁23-40
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 2015.04[民104.04]
- 頁 次:
頁41-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
幾何文本閱讀理解的實作研究:Teaching Practices for Reading Comprehension of Geometry Texts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁25-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2015.10[民104.10]
- 頁 次:
頁53-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁1-18
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
3:1 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁19-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁55-83
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁1-42
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- 題 名:
數學系學生對函數極限的錯誤認知與解題困境:Math Students' Misunderstandings and Obstacles in Learning Limits of Functions
- 作 者:
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- 卷 期:
8:2 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁43-76
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:2 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁77-106