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不同社經背景小學生的數學科學業成就、文化資本、經濟暨財務資本、及社會資本關係之差異:The Difference of the Elementary School Students with Various Socioeconomic Backgrounds in Their Mathematical Academic Achievement, Cultural Capital, Economic & Finical Capital, and Social Capital
郭丁熒 許竣維 Guo, Ding-ying; Shiu, Jiun-wei;
教育學誌
17 2004.12[民93.12]
頁77-119
TCI引用統計