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題 名:
利用凱利方格晤談法探討教師對科學本質的觀點--個案研究:A Case Study of Teacher's Views of Science
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁113-128
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 1998.12[民87.12]
- 頁 次:
頁383-402
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題 名:
國民小學教師對科學本質信念之研究:A Study of Elementary School Teachers' Belief about the Nature of Science
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁189-210
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁121-150
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁15-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁45-62
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題 名:
科學史融入高中物理之教學研究:A Study on the Instruction Integrating Science History in High School Physics
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 1999.04[民88.04]
- 頁 次:
頁35-57
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題 名:
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題 名:
淺談科學化的教學歷程:Brief Introduction the Process of Scientific Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁25-30
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題 名:
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題 名:
大學教育中通識化科學課程的必要及實踐進向:Science Curriculum in General Education: Ideas and Feasible Approaches
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 民88.12
- 頁 次:
頁1-18
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁281-298
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:4 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁343-366
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁411-434
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁197-217
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁103-118
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁335-361
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(下) 民90.03
- 頁 次:
頁859-898
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁3-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁63-70
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題 名:
科學教育行政、教學與學習:The Administration of Science Education, Science Teaching and Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁13-29
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題 名:
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題 名:
「了解科學本質量表」之發展與效化:The Development and Validation of the Understanding of the Nature of Science Scale
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 1996.03[民85.03]
- 頁 次:
頁31-58
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