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國民教育指標體系建構之研究:The Construction of an Indicator System for Compulsory Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁121+123-148
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁117-136
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
398 2000.08[民89.08]
- 頁 次:
頁31-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
399 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁41-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁109+111-140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
89 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁43-49
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- 題 名:
師資培育制度變革下職前教師的專業認同:The Professional Identity of Pre-service Teachers in a Changing Teacher Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁59-89
- 題 名:
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- 題 名:
行動的呼喚:實習輔導教師的培育:A Call for Action: The Training of Mentor Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 民95.09
- 頁 次:
頁83-109
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
104 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁44-54
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- 題 名:
把專業找回來--學校本位教學評鑑:Bringing Professionalism Back: School-based Teaching Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁7-13
- 題 名:
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- 題 名:
專業發展學校--理念、實務與啟示:Professional Development Schools: Rationale, Practice, and Implication
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁557+559-581+583
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:1 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁329-353
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁139-156
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- 題 名:
面臨抉擇的師範學院:改革、困境與策略:Teachers Colleges at the Crossroads: Reforms, Problems, and Strategies
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁257-280
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
99 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁42-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 1995.09[民84.09]
- 頁 次:
頁165-192
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1995.10[民84.10]
- 頁 次:
頁64-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁44-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 1994.02[民83.02]
- 頁 次:
頁34-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 1993.04[民82.04]
- 頁 次:
頁64-66