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- 題 名:
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- 卷 期:
8:6=48 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁111-121
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
16:1 1999.02[民88.02]
- 頁 次:
頁76-84
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- 題 名:
後現代社會學及其在教育上的啟示:Sociology of Postmodernism and Its Implications in Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁333-351
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
353 1996.11[民85.11]
- 頁 次:
頁50-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:5 1996.10[民85.10]
- 頁 次:
頁42-46
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- 題 名:
一個統整課程方案的規劃與實施:The Planning and Implementation of a Program Based on Curriculum Integration
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁209-234
- 題 名:
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- 題 名:
後現代課程取向的理論探究:Theoretical Inquiry in Postmodern Approaches on Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁111-138
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
93 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁32-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(上) 民90.03
- 頁 次:
頁397-436
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- 題 名:
國小教師解讀教科書的方式:How the Elementary School Teachers Decode Textbooks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁115+117-137
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
106 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁132-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2001.01[民90.01]
- 頁 次:
頁1-29
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- 題 名:
一個我國教科書研究資料庫的建置與分析:Textbook Research Databases in Taiwan: Development and Analysis
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 民95.06
- 頁 次:
頁109-131
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 民95.06
- 頁 次:
頁175-184
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
102 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁40-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁2-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:6 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁12-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁139-174
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- 題 名:
十二年國民基本教育教材:Teaching Materials for 12-year Compulsory Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 2015.12[民104.12]
- 頁 次:
頁155-180
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