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問題導向學習(PBL)與學生的課程學習投入之研究--以政治學課程為例:The Impact of Problem-Based Learning (PBL) on Student's Course Engagement: A Case Study in Political Science
廖益興 Liao, Yih-hsing;
中華行政學報
36 2025.06[民114.06]
頁57-72
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