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提昇身心障礙資源班之服務效能--談特教認輔制度及班務會議(以臺北市為例):Improving the Service Efficacy of Resource Program Via Case Management System and Close Meeting
吳婉堃 Wu, Wan-kun;
特殊教育季刊
95 2005.06[民94.06]
頁12-15
TCI引用統計