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人權、法律、與社會學的觀照--加拿大『印地安寄宿學校和解協定書』與梅蒂斯族(Métis)之經驗檢討:Human Rights, Law and Sociological Approaches to Canada's Settlement Agreement on Residential Schools and the Métis Case
朱柔若 Chu, Jou-juo;
臺灣國際研究季刊
6:1 2010.春[民99.春]
頁1-18
TCI引用統計