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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁225-233
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:2 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁121-138
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:3=568 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁78-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁27-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁143-162
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- 題 名:
國中生英語學習歷程模式之驗證:The Verification of English Learniing Process Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁121-140
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁85-91
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- 題 名:
成功學習的關鍵--自我調整學習:The Key of Successful Learning: Self-Regulated Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:1 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁145-163+178
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁61-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:3 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁32-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁202-212
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- 題 名:
問題本位學習的課程設計評析:The Curriculum Design for Problem-Based Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁53-73
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁124-137
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁1-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁133-149
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- 題 名:
後設認知的理論與其在教學上的應用:Theory and Teaching Application on Metacognition
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁149-158
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁151-182
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
106 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁126-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
49:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁31-61
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- 題 名:
隨選視訊式網頁回饋系統--V-FFS(VOD Frontpage Feedback System)之發展與設計:Development of the V-FFS
- 作 者:
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- 卷 期:
44:5=263 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁2-18
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