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- 卷 期:
15 民94.12
- 頁 次:
頁1-48
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- 卷 期:
16 民94.11
- 頁 次:
頁57-73
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- 題 名:
Problem-Solving: Perspectives from the Variation and Selection Constructivism:問題解決模型:變異與選擇建構論的觀點
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- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁139-176
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「不擴散核武器條約」之再審視:一個權力政治與身分政治的解析:The NPT Revisited: an Analysis of Power and Identity Politics
- 作 者:
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- 卷 期:
44:4 民94.07-08
- 頁 次:
頁101-150
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敘事取向督導的理念和實務運用:Concepts and Practice of Narrative Supervision
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- 卷 期:
50:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁58-68
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- 題 名:
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- 卷 期:
18 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁153-196
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁161-181
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- 題 名:
加拿大Métis原住民的認同與身份:The Identity and the Indigenous Status of the Métis in Canada
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁7-46
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
14 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁215-245
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁11-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁285-289
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- 題 名:
穿越階級藤蔓--父女關係斷裂與再生歷程:Breaking and Rebuilding Bounds--Reflecting on My Father-Daughter Relationship
- 作 者:
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- 卷 期:
60 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁273-313
- 題 名:
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
47 2010.09[民99.09]
- 頁 次:
頁41-88
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:3 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁44-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁143-182
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- 題 名:
國小教師藝能科教學信念之調查研究--以美勞科教師為例:A Survey Study of Elementary School Teachers' Beliefs about Teaching Art
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- 卷 期:
49:4 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁219-249
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
10 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁121-184
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- 題 名:
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- 卷 期:
10 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁185-261
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- 題 名:
Language Learner as Builder: A Constructivist View:語言學習乃知識之建構
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- 卷 期:
4 2004.08[民93.08]
- 頁 次:
頁15-29
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- 題 名:
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- 卷 期:
60 2004.09[民93.09]
- 頁 次:
頁38-45