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資優教育教師教學歷程及感受之研究:Teaching Processes and Perceptions of Gifted Education Teachers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁75-101
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁103-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:2 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁125-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁21-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁55-78
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- 題 名:
高中數理資優生情緒適應之研究:The Emotional Adjustment of Math-Science Talented Students in Senior Schools
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁79-102
- 題 名:
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- 題 名:
資優生過度激動特質與友伴關係之研究:Overexcitabilities and Peer Relationships of Gifted Students
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁103-138
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁37-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁65-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁85-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁109-140
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- 題 名:
領導才能教育融入課程之試驗研究:A Pilot Study of Integrating Leadership Education into Regular Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民93.12
- 頁 次:
頁1-16
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民93.12
- 頁 次:
頁17-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 民93.12
- 頁 次:
頁65-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1
- 頁 次:
頁29-49