查詢結果
檢索結果筆數 (1273) 已超過系統最大設定值 (300) ,系統僅顯示前面 300 筆,請縮小查詢範圍。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
校長持續專業發展的進程:The Progress of Principals' Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2010.10[民99.10]
- 頁 次:
頁71-74
- 題 名:
-
- 題 名:
促進學校學習能力的知識策略(上):Knowledge Strategies for Enhancing School Learning Capacity (1)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
231 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁80-92
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
41 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁9-12
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁67-90
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁215-242
-
- 題 名:
透視團體間衝突:一所小校微觀政治分析:Examining Intergroup Conflict: The Micropolitical Analysis of a Small School
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁243-271
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁273-307
-
- 題 名:
促進學校學習能力的知識策略(下):Knowledge Strategies for Enhancing School Learning Capacity (2)
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
232 2013.08[民102.08]
- 頁 次:
頁94-105
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁13-36
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁109-131
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
220 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁95-103
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁39-79
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:2 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁55-64
-
- 題 名:
校長準備計畫中的領導知識評估:Assessing Leadership Knowledge in a Principalship Preparation Programme
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
240 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁112-126
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁29-57
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:4=48 2013.11[民102.11]
- 頁 次:
頁67-97
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁145-176
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
229 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁50-70
-
- 題 名:
有關學校品質與健康的組織學習(上):Organisational Learning for School Quality and Health
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
229 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁100-113
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
229 2013.05[民102.05]
- 頁 次:
頁129-144