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- 卷 期:
53:3 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁67-92
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
53:3 2007.09[民96.09]
- 頁 次:
頁93-127
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- 題 名:
皮德思「社會控制」觀及其在教育上的運用:Peters' Thoughts on Social Control and Their Usage in Education
- 作 者:
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- 卷 期:
14 民95.06
- 頁 次:
頁45-54
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:3 民95.09
- 頁 次:
頁1-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:4 民95.03
- 頁 次:
頁101-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 民95.01
- 頁 次:
頁1-30
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.10
- 頁 次:
頁195-216
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民93.05
- 頁 次:
頁155-173
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 民95.09
- 頁 次:
頁207-230
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 民95.12
- 頁 次:
頁91-107
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- 題 名:
祁克果的主體性真理及其在教育上的啟示:Søren Kierkegaard's Subjective Truth and Its Enlightenment on Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁25-36
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:4 2007.12[民96.12]
- 頁 次:
頁129-137
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- 題 名:
空間安排所產生的權力關係及對教育現象的解釋:The Power Relation of Spatial Arrangement and Its Explanation for Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁19-40
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2008.02[民97.02]
- 頁 次:
頁41-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁20-28
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- 題 名:
批判教學論:Richard Rorty新實用主義者的重新描述:Critical Pedagogy: Richard Rorty Neo-Pragmatist's Redescription
- 作 者:
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- 卷 期:
5:2 民95.11
- 頁 次:
頁113-134
- 題 名:
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- 題 名:
後現代的個人處境與教育的困境:The Condition of Postmodern Individuals and the Predicament of Education
- 作 者:
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- 卷 期:
34:2=393 2007.02[民96.02]
- 頁 次:
頁5-19
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
24 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁253-269
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
74 2007.02[民96.02]
- 頁 次:
頁23-36