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檢索結果筆數(26)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1999.11[民88.11]
- 頁 次:
頁81-89
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1998.11[民87.11]
- 頁 次:
頁97-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2000.02[民89.02]
- 頁 次:
頁51-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:4=130 1996.12[民85.12]
- 頁 次:
頁91-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
86 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁116-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁222-242
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁215-232
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題 名:
應用三維列印於STEAM課程對創造力的影響:Effects of 3D Printing-based STEAM Instruction on Students' Creativity
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2019.10[民108.10]
- 頁 次:
頁1-24
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題 名:
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題 名:
運算思維導向程式設計教學--以「動手玩音樂」模組化程式設計為例:Modular Programming with Computational Thinking
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁127-141
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題 名:
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題 名:
建模引導之科學程式設計教學:Modelling-Based Instruction for Scientific Programming
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:4 2023.12[民112.12]
- 頁 次:
頁357-389
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁38-53
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
463 2021.08[民110.08]
- 頁 次:
頁11-21
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- 題 名:
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編 次:
下
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
467 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁20-27
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- 題 名:
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編 次:
中
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
465 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁13-22
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
469 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁66-74
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2020.03[民109.03]
- 頁 次:
頁77-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
471 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁45-56
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
473 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁60-70
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- 題 名:
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編 次:
上
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
449 2020.06[民109.06]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)6
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- 題 名:
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編 次:
下
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
451 2020.08[民109.08]
- 頁 次:
頁(1)1-(1)8