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- 卷 期:
274 2017.02[民106.02]
- 頁 次:
頁17-30
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- 題 名:
組織知識管理的導入模式:Constructing an Implement Model of Organizational Knowledge Management
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- 卷 期:
29 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁81-99
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- 題 名:
2009年美國教師領導的研究成果與啟示:Teacher Leadership Researches and Implications from America in 2009
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁53-104
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁83-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁27-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁75-114
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁129-158
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- 題 名:
美國對學生家庭作業的研究與改革:The Research and Reform of Student's Homework in America
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁47-71
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:3 2008.01[民97.01]
- 頁 次:
頁41-72
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- 題 名:
教師領導:理念、實施、與啟示:Teacher Leadership: Rationale, Implementation and Implication
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2009.09[民98.09]
- 頁 次:
頁53-80
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 民95.05
- 頁 次:
頁20-33
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
民92.07
- 頁 次:
頁119-153
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
154 2007.02[民96.02]
- 頁 次:
頁16-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
182 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁16-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁355-380
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- 題 名:
教師領導的理論背景與影響:The Theory Basis and Effects of Teacher Leadership
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- 卷 期:
70 2010.11[民99.11]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
16 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁165-199
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- 題 名:
CLIL教學對高中學生學習動機之研究:A Study of CLIL Instruction on Motivation to Learn of Senior High School Students
- 作 者:
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- 卷 期:
54 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
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- 卷 期:
10:4 2007.11[民96.11]
- 頁 次:
頁53-87