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- 卷 期:
25:2 2022.04[民111.04]
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頁1-28
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- 題 名:
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- 卷 期:
11:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁35-41
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
11:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁24-28
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- 卷 期:
11:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁74-77
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- 題 名:
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- 卷 期:
246 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁5-15
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- 題 名:
幼兒律動與數學的跨領域教學實踐:Rhythm and Mathematics: A Cross-disciplinary Study for Young Children
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- 卷 期:
246 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁38-46
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- 卷 期:
15:1 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁29-56
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- 卷 期:
30:特刊 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁449-471
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- 卷 期:
25:3 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁107-132
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- 題 名:
建構師資培育生教學成熟度模式之研究:Constructing a Capability Maturity Model for Teacher Education Students
- 作 者:
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- 卷 期:
30:2 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁1-47
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- 題 名:
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- 卷 期:
30:4 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁287-307
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- 題 名:
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- 卷 期:
11:11 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁36-42
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- 卷 期:
46:4 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁373-393
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
3:6 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁27-48
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- 題 名:
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- 卷 期:
3:6 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁49-68
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- 卷 期:
3:6 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁69-85
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- 卷 期:
3:6 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁141-170
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- 卷 期:
3:6 2022.11[民111.11]
- 頁 次:
頁347-368