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- 題 名:
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- 卷 期:
336 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁71-91
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
6 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁35-63
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
335 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁54-66
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
11:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁91-97
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- 題 名:
Exploring Advocacy Self-efficacy among K-12 STEM Teacher Leaders:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:3 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁435-457
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁659-682
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁99-122
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- 題 名:
宗教信念對教師生命及教學之影響歷程:The Influencing Process of Religious Beliefs on the Teachers' Life and Teaching
- 作 者:
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- 卷 期:
18:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁73-95
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁35-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁29-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67:1 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁255-289
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29(增刊) 2022.09[民111.09]
- 頁 次:
頁153-182
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁55-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30:特刊 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁449-471
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- 題 名:
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- 卷 期:
19 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁45-78
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
25:3 2022.07[民111.07]
- 頁 次:
頁107-132
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- 題 名:
建構師資培育生教學成熟度模式之研究:Constructing a Capability Maturity Model for Teacher Education Students
- 作 者:
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- 卷 期:
30:2 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁1-47
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- 題 名:
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- 卷 期:
30:2 2022.06[民111.06]
- 頁 次:
頁49-53+55-86