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- 卷 期:
20:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁215-236
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- 題 名:
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- 卷 期:
20:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁237-254
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- 題 名:
Effects of Diverse STEM Role Model Videos in Promoting Adolescents' Identification:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:2 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁255-276
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- 題 名:
Development and Validation of a STEM Competencies Assessment Framework:
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- 卷 期:
20:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
Comparison of the Quality of Written Scientific Arguments in Different Laboratory Environments:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁69-88
- 題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
20:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁89-110
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:1 2022.01[民111.01]
- 頁 次:
頁149-168
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
334 2022.02[民111.02]
- 頁 次:
頁104-125
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:3 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁459-480
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- 題 名:
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- 卷 期:
20:3 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁481-501
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- 題 名:
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- 卷 期:
20:3 2022.03[民111.03]
- 頁 次:
頁503-529
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- 題 名:
Implementation of the Model-based Science Writing Heuristic Approach in Elementary School Science:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁683-703
- 題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
20:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁705-726
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- 題 名:
Promoting Active Citizenship in Mathematics and Science Teaching:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁727-746
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- 題 名:
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- 卷 期:
20:4 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁747-767
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
15:1 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁57-90
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- 題 名:
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- 卷 期:
30:特刊 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁381-402
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- 題 名:
Engaging Students with Integrated STEM Education: A Happy Marriage or a Failed Engagement?:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:7 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁1291-1313
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
20:7 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁1315-1336
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- 題 名:
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- 卷 期:
30:4 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁287-307