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手勢融入故事敘說對幼兒在代名詞推論之影響:The Influence of Co-speech Gesture on Pronoun Resolution in Preschool Children
- 作 者:
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- 卷 期:
32 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁29-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2021.09[民110.09]
- 頁 次:
頁92-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
63:1 2021.03[民110.03]
- 頁 次:
頁23-40
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幼兒階段語言學習的本末先後:The Priority of Language Learning for Young Children
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 2021.07[民110.07]
- 頁 次:
頁29-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁1-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2021.06[民110.06]
- 頁 次:
頁105-172
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁11-23