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日本語テクスト研究におけるAIによるテキストマイニング手法の応用可能性--日本語教育内容の新軌道を探る:探討AI文字探勘技術應用於日語文本研究之可能性:開拓創新日語教育之路、An Applicability of Text Mining Techniques Using AI in Japanese Text Research: Exploring New Trajectories for Japanese Language Education
落合由治 Ochiai, Yuji;
台灣日語教育學報
33 2019.12[民108.12]
頁135-164
TCI引用統計
2
演劇授業における学習者の学びの実態--質的研究手法を用いた可視化の試み:戲劇課中學習者的學習實情--使用質的研究手法來可視化、Students' Learning Facts through Acting Class: Use the Qualitative Research to Visualize
川合理惠 Kawai, Rie;
銘傳日本語教育
22 2019.10[民108.10]
頁119-148