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Gender Issues Presented in Dolls and Their Packaging:玩偶套組所呈現的性別議題
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁1-43
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:3 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁147-166
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁44-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁83-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁106-135
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- 題 名:
科學課室教學之教師提問模式分析:以地球科學課室為例:Analyzing Teacher Questioning Behaviors in the Earth Science Classrooms
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:3 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁167-184
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:3 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁185-205
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁207-228
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁229-250
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁251-274
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁275-297
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁299-321
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁323-345
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁347-368
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- 題 名:
探討指長比(2D:4D)與專業課程之學習表現:Digit Ratio (2D:4D) and Performance in Professional Courses
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁1-12
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁13-29
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- 題 名:
信任前置因素對學校新生家長信任之影響:The Influence of Trust Antecedents on Trust of School New Students' Parents
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁30-50
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁51-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁67-81
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- 題 名:
評分規準在科技教育的應用初探:A Look at Scoring Rubrics in Technology Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁82-99
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