查詢結果
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- 題 名:
臺灣正念教育的實踐與發展:The Practice and Development of Mindfulness Education in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70:4 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁6-18
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:2 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁1-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁1-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:4=539 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁85-87
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- 題 名:
I. Morris幸福課程的哲學檢視:A Philosophical Examination of I. Morris's Happiness Curriculum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:1 2019.03[民108.03]
- 頁 次:
頁43-77
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:11 2019.11[民108.11]
- 頁 次:
頁57-61
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- 題 名:
從應試教育到詩意教育學的思路與情懷:The Phronesis from Exam-oriented Education to Poetic Pedagogy
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁1-10
- 題 名:
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- 題 名:
「教學盲區」之舉證與解決途徑:What the "Teacher's Blind Spots" Are and How to Solve Them
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁225-248
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:1 2019.03[民108.03]
- 頁 次:
頁95-121
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:2 2019.09[民108.09]
- 頁 次:
頁41-72
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- 題 名:
從正念療癒機制論述臺灣正念教育發展:A Practical Review of Mindfulness Mechanisms on Mindfulness Education in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁41-76
- 題 名:
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- 題 名:
從正念療癒機制論述臺灣正念教育發展:A Practical Review of Mindfulness Mechanisms on Mindfulness Education in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
70 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁41-76
- 題 名: