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- 卷 期:
12:1 2016.01[民105.01]
- 頁 次:
頁1-38
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課室目標與成就目標的多層次關係之檢驗:The Examination of Multilevel Relations on Classroom Goals and Achievement Goals
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- 卷 期:
39:1 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁29-58
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國中生數學學業情緒及數學學習策略與數學學業成就之研究:Emotions and Learning Strategies on Mathematics Academic Achievement
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- 卷 期:
19:2 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁161-192
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- 卷 期:
29:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁35-66
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
35 2016.05[民105.05]
- 頁 次:
頁1-44
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- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
387 2016.04[民105.04]
- 頁 次:
頁2-11
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁259-276
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- 題 名:
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- 卷 期:
8:4 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁89-115
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- 題 名:
同儕補習風氣對國中生學習成就之影響:Peer Effects of Cram Schooling on Junior High Students' Learning Achievement
- 作 者:
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- 卷 期:
60 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁99-133
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- 卷 期:
24:特刊 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁511-536
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- 題 名:
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- 卷 期:
15:1 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁69-89
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- 題 名:
國中語文精進教材處遇精準度研究:Treatment Fidelity in the "Literacy First Program for Secondary Schools"
- 作 者:
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- 卷 期:
41:3 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁1-33
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:1 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁23-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁1-42
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
61:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁43-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:3 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁163-195
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成就目標理論的新觀點:3×2 成就目標之探討:The New Perspective of Achievement Goal Theory: 3×2 Achievement Goal
- 作 者:
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- 卷 期:
30:3=118 2016.09[民105.09]
- 頁 次:
頁203-210
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
48:2=69 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁33-53
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
39:4 2016.12[民105.12]
- 頁 次:
頁87-111
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- 卷 期:
19 2016.06[民105.06]
- 頁 次:
頁73-97