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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
22:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁1-46
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- 題 名:
有效教學一點訣 開放課堂行思學--藉由共同備課、公開授課、觀課議課與組成教師專業團隊等策略,提高英語教學效能之教學分享:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁63-74
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
190 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁64-67
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3=51 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁117-151
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
567 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁71-73
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:9 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁145-162
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
89 2014.01[民103.01]
- 頁 次:
頁142-163
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- 題 名:
臺灣地區教師專業學習社群學位論文之分析:An Analysis on Dissertation of Teacher Professional Learning Community in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
91 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁159-180
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