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- 卷 期:
7:3 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁193-200
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- 題 名:
歷史教育、轉型正義及民族認同:History Education, Transitional Justice, and National Identity
- 作 者:
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- 卷 期:
10:4 2014.冬[民103.冬]
- 頁 次:
頁1-25
- 題 名:
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- 題 名:
檢視美國歷史教科書之爭議:Debate of American History Textbook: A Historical Review
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2014.冬[民103.冬]
- 頁 次:
頁47-62
- 題 名:
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- 題 名:
歷史記憶與認同教科書中的西班牙內戰:Historical Memory and Identity: The "Civil War" in Spanish Textbooks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2014.冬[民103.冬]
- 頁 次:
頁63-80
- 題 名:
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- 題 名:
澳洲多元文化的歷史教育建構:The Construction of Australia's Multicultural History Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:4 2014.冬[民103.冬]
- 頁 次:
頁81-101
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁105-113
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁195-251
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- 題 名:
Disaster Preparedness in Geography Education in Japan:日本地理教育中的災害整備
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
61 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁69-82
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁4-9
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁6-12
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- 題 名:
書評《課堂中的歷史戰爭:全球觀點》:Book Review: «History Wars and the Classroom: Global Perspectives»
- 作 者:
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- 卷 期:
22:3 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁169-183
- 題 名:
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- 題 名:
歷史教師應具備的教學專業素養:The Pedagogical Disposition That a History Teacher Should Be Cultivated
- 作 者:
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- 卷 期:
243 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁101-118
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2014:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁118-120
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- 題 名:
區域.地方.地域:空間維度下的歷史研究:Region, Local and Locality: The Historical Research under the Spatial Dimension
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- 卷 期:
2014:4 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁65-75
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