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臺灣課程改革中的幽靈隱喻:The Ghost Metaphor for Curriculum Reform in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
244 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁68-81
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
193 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁34-37
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
115 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁47-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁6-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁31-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁51-60
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁73-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁83-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:5 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁101-112
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
242 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁139-153
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- 題 名:
課程繪圖的理念、問題及展望:The Concept, Problem and Prospect of Curriculum Mapping
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:3 2014.07[民103.07]
- 頁 次:
頁1-21
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
241 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁34-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁91-100
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:4 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁173-205
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
247 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁5-19
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
247 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁103-117
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁66-71
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- 題 名:
English Curriculum Redesign through an EFL Teacher Study Group:透過英語教師成長社群進行課程再造
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2014.09[民103.09]
- 頁 次:
頁1-35
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
238 2014.02[民103.02]
- 頁 次:
頁20-34