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- 卷 期:
10 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁1-26
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- 卷 期:
10 2012.10[民101.10]
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頁27-49
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談現代漢字研究與教學中的「記號字」:The Study of Chinese Characters and the Notations in Teaching
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- 卷 期:
10 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁51-73
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- 題 名:
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- 卷 期:
10 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁75-99
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- 題 名:
論記憶老化及其對高齡者實施對外華語教學的啟示:Discussion on Memory Aging and Its Implications for Elderly TCSL
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- 卷 期:
10 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁101-112
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- 題 名:
新住民華語文教學之可行性設計:A Feasibility Design of Teaching Chinese as a Foreign Language for New Inhabitants
- 作 者:
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- 卷 期:
10 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁113-142
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- 題 名:
古文字「鼄」、「□」、「□」、「□」論辨:The Argumentation of Four Ancient Characters 「鼄」、「□」、「□」、「□」
- 作 者:
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- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-22
- 題 名:
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- 題 名:
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- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁23-43
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁45-61
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- 題 名:
《國語一字多音審訂表》與語文教學綜合研究:Mandarin Pronunciation Categorization Guide and Related Research
- 作 者:
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- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁63-84
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁85-98
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁3-27
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- 題 名:
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁29-54
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁55-80
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- 題 名:
文章における繰り返し語句の一考察:文章中重複語句之考察、Exploring the Function of Lexical Reiteration in Articles
- 作 者:
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁81-104
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- 題 名:
西川満小説における色彩語の研究:西川滿小說色彩詞之研究、The Color Words in Mizuru Nisikawa's Novels
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁105-126
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- 題 名:
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁127-152
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- 題 名:
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁153-178
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- 題 名:
音声教育がアクセントの聞き取りに与える影響:語音教學對日語重音聽取之影響、The Impact of the Prosody Education on Accent Perception
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁179-199
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- 卷 期:
31 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁201-226