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2:1 2012.01[民101.01]
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頁1-8
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2:1 2012.01[民101.01]
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頁9-17
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- 卷 期:
2:1 2012.01[民101.01]
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頁19-34
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- 題 名:
文化行動的可能:以四大蚵報為例:The Possibility of Cultural Action: The Case Study of the Four-Major Oyster Times
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- 卷 期:
2:1 2012.01[民101.01]
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頁35-43
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2:1 2012.01[民101.01]
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頁45-54
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2:1 2012.01[民101.01]
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頁55-84
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2:1 2012.01[民101.01]
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頁85-108
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2:1 2012.01[民101.01]
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頁109-134
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- 卷 期:
2:1 2012.01[民101.01]
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頁135-179
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- 卷 期:
2:1 2012.01[民101.01]
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頁181-200
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言詮與我群:評介《話語的摸索與尋繹:傳播觀念史》:Interpretation and We-ness: A Critical Review of Speaking into the Air
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- 卷 期:
2:1 2012.01[民101.01]
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頁201-222
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- 卷 期:
2:1 2012.01[民101.01]
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頁223-230
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- 卷 期:
2:1 2012.01[民101.01]
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頁231-241
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- 題 名:
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- 卷 期:
2:2 2012.07[民101.07]
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頁9-21
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- 題 名:
突破傳統教育藩籬 創新人才培養模式:New Paths for Talents Cultivation in Traditional Education Mode
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- 卷 期:
2:2 2012.07[民101.07]
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頁23-26
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- 卷 期:
2:2 2012.07[民101.07]
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頁27-33
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- 題 名:
新聞傳播教育的變與不變:The Change and Unchange of Education of Journalism and Communication
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- 卷 期:
2:2 2012.07[民101.07]
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頁35-39
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- 題 名:
尋找傳播教育的新典範:In Search of New Paradigms in Communication Education
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- 卷 期:
2:2 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁41-50
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- 卷 期:
2:2 2012.07[民101.07]
- 頁 次:
頁51-53