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- 題 名:
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- 卷 期:
8 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁57-91
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:2 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁45-65
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁75-106
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:1 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁219-251
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- 題 名:
批判思考與教學--以南部大學生為例:Critical Thinking and Teaching--College Students' Perception
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁73-96
- 題 名:
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- 題 名:
The Import of Critical Pedagogy in the Context of Globalization:全球化下批判教育學的學術輸入
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-16
- 題 名:
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- 題 名:
圖畫書《點》中的人本義蘊:The Connotation of Humanism in Picture Book "The Dot"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁37-49
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁15-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁101-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2012.10[民101.10]
- 頁 次:
頁118-125
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
102 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁2-18
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
102 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁61-78
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁30-42
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁85-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁27-57
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- 題 名:
活化教學--分組合作學習的理念與實踐:The Activation Teaching--Grouping Concept and Practice of Cooperative Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:6 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁1-4
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁51-67
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- 題 名:
批判性思考本質的分析及其對教學的啟發:The Analysis of the Essence of Critical Thinking and Its Implications of Teaching
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁95-113
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁61-90
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:3 2012.11[民101.11]
- 頁 次:
頁89-113