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- 卷 期:
7 民95.06
- 頁 次:
頁79-104
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- 卷 期:
13 民95.06
- 頁 次:
頁35-37
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- 卷 期:
40:2 民95.10
- 頁 次:
頁1-22
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- 卷 期:
32:1 民95.04
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頁11-17
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再探結合e圖書館的數位學習對國小教育之影響:兼論其規劃策略:Re-Exploring the E-Learning Effects of Elementary School E-Libraries
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- 卷 期:
2:2 民95.04
- 頁 次:
頁20-32
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- 卷 期:
7 民95.05
- 頁 次:
頁69-78
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網路家教系統使用者學習意向探討:Exploring the Learning Intentions of Web-tutoring System Users
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- 卷 期:
25 民95.12
- 頁 次:
頁97-107
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日語教師的e-Learning網站:On Japanese Teacher's e-Learning Site
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- 卷 期:
7 民95.06
- 頁 次:
頁125-136
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- 卷 期:
7 民95.06
- 頁 次:
頁137-150
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以影像與標示為主體之網路教學平臺設計與建罝:Designing and Building an Image and Indication Based E-learning Platform
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- 書刊名:
- 卷 期:
75 民95.03
- 頁 次:
頁69-85
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- 書刊名:
- 卷 期:
6 民95.07
- 頁 次:
頁93-126
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網路教學平臺在資優資源班課後學習的應用:The Application of E-Education Platform in Gifted Resource Room
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
101 民95.12
- 頁 次:
頁31-36
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一套免費的線上課程管理系統--Moodle的簡介:A Free Online Course Management System--Moodle
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- 卷 期:
48:3=285 民95.12
- 頁 次:
頁16-33
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- 卷 期:
3 民95.12
- 頁 次:
頁128-140