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- 題 名:
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
科學創造思考能力的提昇--「探究性問題」的形成:Promoting Creative Thinking: Forming Scientific Research Questions
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁29-58
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁59-85
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
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頁117-150
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁1-27
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- 題 名:
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
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頁29-61
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- 題 名:
國民小學實施學校本位管理之研究:A Study on the School-Based Management of Elementary Schools
- 作 者:
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
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頁63-94
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18:1 2005.03[民94.03]
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頁95-124
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁125-149
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁151-182
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁183-199
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁201-218
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- 題 名:
促進規律運動行為應採用那些介入活動?--以國小女性教師為例:What Physical Activities Should Be Used on Promoting Regular Exercise?
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁219-229
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- 題 名:
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁231-241
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁243-258
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- 題 名:
赤足與穿鞋跑步時對足後部外翻程度之影響:Effect the Rearfooted-Pronation during Running on the Barefoot and Shod-Foot
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁259-270
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- 題 名:
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁271-288
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- 卷 期:
18:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁87-116