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1
知變、應變、求變:課程改革能力與教師專業化的初步架構:
吳明清
臺灣教育
630 2004.12[民93.12]
頁41-49
TCI引用統計
2
小學英語教育問題:
629 2004.10[民93.10]
頁45-48