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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁59-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
185 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁100-104
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁62-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民92.09
- 頁 次:
頁133-145
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:3 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁123-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
186 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁117-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17(教育類) 民92.11
- 頁 次:
頁133-152
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
182 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁95-106
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- 題 名:
年齡、知識或觀念--試探兒童對多元歷史記述的反應:An Exploratio of Children's Ideas of Plural Historical Accounts
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 民92.12
- 頁 次:
頁307-346
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁125-153
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁3-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁51-101
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁103-157
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:4 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁31-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁56-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
82:4=491 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁4-20
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁55-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁23-30
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- 題 名:
Writing History or Collecting Facts? Different Ways of Representing Modern Chinese Rebellions:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁31-34
- 題 名:
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- 題 名:
通識歷史教育課程的反省與改革規劃--以靜宜大學歷史課程為例:The Reform Plan of the General History Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁1-15
- 題 名: