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認知歷程觀點的職業類科實習教師社會化之研究:Socialization of Vocational Student Teachers for Cognitive Process
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁57-78
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16(教育類) 民92.06
- 頁 次:
頁1-23
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- 題 名:
英語文教師專業發展--另類模式:EFL Teachers Professional Development: An Alternative Model
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16(教育類) 民92.06
- 頁 次:
頁179-194
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16(教育類) 民92.06
- 頁 次:
頁195-209
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁15-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁175-203
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁18-42
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- 題 名:
臺灣地區教師組織專業權運作之研究:The Teachers Organization and Its Exercise on Professional Rights in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁43-73
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁103-133
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁1-25
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
92:春 民92.01
- 頁 次:
頁236-241
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁83-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁103-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁125-140
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁181-208
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁269+271+273-295
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁297+299+301-306
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- 題 名:
設置「教師在職進修專業發展中心」計畫:Planning of Building the Professional Teachers' In-service Training Center
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:5 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁2-7
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:5 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁68-70
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14(上) 民92.06
- 頁 次:
頁295-326