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檢索結果筆數(16)。
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- 題 名:
我們衷心的期盼:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
172 2003.10[民92.10]
- 頁 次:
頁2-3
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被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
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- 題 名:
你是第幾名﹖:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
173 2003.11[民92.11]
- 頁 次:
頁2-3
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- 題 名:
人本論壇--看見的意義:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
174 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁4-5
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- 題 名:
悠哉游哉:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
168 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁2-3
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- 題 名:
饒了孩子吧﹖:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
169 2003.07[民92.07]
- 頁 次:
頁2-3
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- 題 名:
反戰爭,要和平!:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
166 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁2
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- 題 名:
恐懼,才是事情的根源!:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
164 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁4-5
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- 題 名:
讓他看見野蠻與文明的分野--怎麼和孩子談蘇案﹖:
- 作 者:
史英
蕭紫菡
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
164 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁41-43
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- 題 名:
「教」與「學」的思考--從質因數分解談起:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
164 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁98-100
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- 題 名:
總統與教改:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
165 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁2-3
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- 題 名:
窒息與呼吸:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
167 2003.05[民92.05]
- 頁 次:
頁2-3
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- 題 名:
一陣風:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
163 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁4-5
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- 題 名:
數學想想--教數學要打開孩子的眼界:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
163 2003.01[民92.01]
- 頁 次:
頁98-100
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- 題 名:
我們對「萬言書」的疑感--兼論教育改革的現況與未來:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
170 2003.08[民92.08]
- 頁 次:
頁2-7
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- 題 名:
開放教改的反省:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
171 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁2-3
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- 題 名:
精選書摘--之子之資,悠游幽優:
- 作 者:
史英
- 書刊名:
人本教育札記
- 卷 期:
171 2003.09[民92.09]
- 頁 次:
頁42-43
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