查詢結果
檢索結果筆數(29)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
83 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁53-90
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:5 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁124-137
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47 2001.07[民90.07]
- 頁 次:
頁91-106
-
- 題 名:
性別與教師的專業認同--女性主義的觀點:The Gendering of Identity in Teaching Profession
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁181-201
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁6-10
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁79-83
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁12-14
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:2=563 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁35-43
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁29-44
-
- 題 名:
教師個人的知識管理--專業實踐理論的建構與應用:Teacher's Personal Knowledge Management
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁88-105
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁136-148
-
- 題 名:
從師資培育制度談教師專業發展:Exploring Teacher Professional Development with Teacher Education System
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:1 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁235-243
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
113 2001.08[民90.08]
- 頁 次:
頁7-13
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁32-35
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:4=70 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁178-194
-
- 題 名:
教師作為課程評鑑者:從理念到實踐:Teachers as Curriculum Evaluators: From theory to Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁93-111+170
- 題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18:2 2001.04[民90.04]
- 頁 次:
頁72-77
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
81 2001.05[民90.05]
- 頁 次:
頁37-44
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁139-196
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁32-42