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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
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頁1-36
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9 1998.04[民87.04]
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頁37-59
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美國師資教育理論的發展--兼述80年代美國師資教育改革:The Traditions of Reform in U.S. Teacher Education
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9 1998.04[民87.04]
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頁61-90
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國民小學國語故事體課文摘寫大意的教學過程之分析:How to Teach Summary Writing for Story Text in School
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9 1998.04[民87.04]
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頁149-184
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國民小學國語科教師教學行為分析研究:A Study in Behavioral Analysis of Chinese Language Teachers in Primary Schools
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9 1998.04[民87.04]
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頁215-282
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文化與數學學習關係初探:以蘭嶼雅美族為例:Cultural Features and Math Learning: A Case of Yami People in the Orchid Island
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁283-306
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁307-345
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁347-364
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁365-406
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁407-430
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁431-455
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Scaffolding-Related Interactions in Mother-Child Play:親子遊戲中鷹架互動模式之研究
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁457-499
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- 題 名:
Taiwanese Kindergartners' Ability to Discriminate Musical Concepts in Listening:臺灣幼兒音樂概念的聽音辨識能力
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁501-518
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁91-147
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- 卷 期:
9 1998.04[民87.04]
- 頁 次:
頁185-213