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全語在兩個小學班級實施之成效探討:A Study on the Effect of the Implementation of Whole Language in Two Elementary Classrooms
黃秀文 沈添鉦 Huang, Hsiu-wen; Shen, Tien-cheng;
嘉義師院學報
12 1998.11[民87.11]
頁1-24
TCI引用統計