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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2=24 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁42-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁271-312
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁109-152
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- 題 名:
潘朵拉的盒子--「後設認知與學習障礙」(Metacognitive and Learning Disability)概述:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
109 1995.04[民84.04]
- 頁 次:
頁11-16
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁221-240
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁99-144
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁81-139
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:3 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁29-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1995.06[民84.06]
- 頁 次:
頁215-216
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- 題 名:
The Assessment of An Interactive EFL Reading Course at the Intermediate Level:中級英文閱讀教學:互動式課程之評量
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁1-99
- 題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38 1995.05[民84.05]
- 頁 次:
頁66-75