刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
The Comparison of Conservation Abilities between Hearing-Impaired Students and Hearing Students:聽覺障碍學童與聽覺正常學童保留概念能力之比較
張蓓莉
特殊教育研究學刊
1 1985.06[民74.06]
頁191-230
TCI引用統計