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美國埃默里大學大學沈思科學和慈悲為本倫理中心之社會、情緒、倫理學習課程架構探析:An Analysis on the Social, Emotional, and Ethical Learning Curriculum Framework Proposed by the Center for Contemplative Science and Compassion-Based Ethics at Emory University, USA
胡彬彬 翁福元 Oo, Thida; Weng, Fwu-yuan;
臺灣教育研究期刊
4:5 2023.09[民112.09]
頁351-377
TCI引用統計
2
從“心流”角度思考如何從考研“內卷”中獲得快樂:From the Perspective of Flow, Think about How to Get Happiness from the Involution of the Master's Examination
彭彬彬 黃泊凱
區域與文化研究
4:2 2023.07[民112.07]
頁66-76