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普通高校におけるキー.コンピテンシー養成を目指した第二外国语クラスでの实践研究--形成的評価をとりいれたー試み:Practical Research Aimed at Developing Key Competencies in the Second Foreign Language Class of Ordinary High School--The Challenge to Incorporate Formative Assessment
山本麻未 Yamamoto, Ami;
中日文化論叢
37 2021.07[民110.07]
頁112-135
TCI引用統計
2
日本面向21世紀國際教育政策發展與成效:An Analysis of the Development and Effectiveness of Japan's International Education Policies in the 21st Century
梁忠銘 Liang, Chung-ming;
教育研究月刊
326 2021.06[民110.06]
頁131-145