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以工作分析法進行地板滾球介入對國小中度智能障礙學生改善擲球精準度之研究:Improving Precision of Ball Throwing through the Program of Task Analysis and Boccia Intervention for the Elementary School Students with Moderate Intellectual Disabilities
喻紹嫻 佘永吉 Yu, Shao-hien; Sher, Yung-ji;
身心障礙研究
19:3/4 2021.12[民110.12]
頁211-224
TCI引用統計