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國小土石流模組教學之行動研究--學生立場選擇、所持理由與認識觀的改變:Action Research on Mudslide-Module Instruction in Grade-Five Level--Students' Change in Decision Making, Reasoning, and Environmental Ethic Belief
靳知勤 胡芳禎 Chin, Chi-chin; Hu, Fan-jen;
科學教育學刊
26:1 2018.03[民107.03]
頁51-70
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