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導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究:The Effects of Game Based Computer-Assisted-Instruction System with Cognitive Style on Students' Achievement
范含芸 吳佳娣 黃思華 楊忠曉 Fan, Han-yun; Wu, Chia-ti; Huang, Tzu-hua; Yang, Chung-hsiao;
教育科技與學習
4:1 2016.01[民105.01]
頁59-86
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