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跨界移動的環境觀--東南亞籍新移民女性的環境理解方式初探:以泰國、柬埔寨及越南三國為例:Environmental Worldview of Transborders: An Exploratory Case Study on Ways of Environmental Understanding of Thailand, Cambodia and Vietnam Female Immigrants
高珮瑤 王順美 Kaw, Pai-yeow; Wang, Shun-mei;
臺灣東南亞學刊
10:2 2015.04[民104.04]
頁3-40
TCI引用統計
2
学習意欲を育む学習環境のデザイン--学習者の個別性を考慮したフローチャートの作成:養成學習意願之學習環境的設計--製作考慮到學習者特性之流程圖、Designing a Motivation Boosting Learning Environment Creating a Flow Chart Which Takes Individual Learner Differences into Consideration
今福宏次 Imafuku, Koji;
東吳日語教育學報
44 2015.03[民104.03]
頁1-29