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Teaching Imagery Poetry in the EFL Classroom: A Lexical-Syntactic Study of Vocabularies, Phrasal Verbs, and Prepositions:EFL課堂之意象派詩歌教學:針對字彙、動詞片語、介詞之語彙與句法研究
應芳瑜 In, Fan-yu;
國立彰化師範大學文學院學報
10 2014.09[民103.09]
頁129-145
TCI引用統計